En menant à bien un projet personnel, l’élève va mobiliser tous ses savoirs scolaires en leur donnant du sens !
Archives de l’auteur : emilelemennmathena
Travailler l’addition (résultats < 20)
Quelques idées d’outils pour faire travailler aux élèves les additions de deux nombres inférieurs ou égaux à 10, vues dans différentes classes.
Faire la classe dehors
Depuis 2020, l’EN encourage les projets qui visent à emmener les élèves faire « classe dehors ». Sous cet intitulé se cachent des pratiques variées.
Le conseil coopératif
Vendredi dernier, nous avons visité une classe et avons eu l’occasion d’observer le conseil coopératif. Cela nous a inspiré ce post.
Les travaux manuels en classe
Utiliser les travaux manuels pour donner confiance en eux aux élèves et mettre en application ses savoirs scolaires en maths
Le travail personnalisé en maths
Le travail personnalisé permet à chaque élève de progresser à son rythme, en autonomie. Avant Noël, nous sommes allé découvrir cette pratique.
La géométrie pour le plaisir
« La géométrie pour le plaisir » est un livre qui donne envie aux élèves de faire de la géométrie !
On teste la méthode « MHM »
Cette semaine, nous avons tenté de mieux comprendre le fonctionnement de la Méthode heuristique des maths, qui séduit de plus en plus de profs.
Aborder les maths à travers des projets de construction
Passer par des projets de construction peut permettre de donner du sens au travail autour de certaines notions mathématiques.
Mathena testée en classe depuis la rentrée
L’app, développée entre mai et août, avait besoin d’être testée ! Depuis septembre, nous allons tous les jours dans des classes du CP au CM2 pour cela.
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